Calculetics.
Dein Mathe-Channel
für die Oberstufe.

Calculetics ist ein modernes  digitales Lernpaket für Mathematik, um die Grundlagen in Analysis, Geometrie und Stochastik zu vermitteln. Als inhaltliche Ausrichtung dient dabei das bayerische Abitur.
Digitale Bildung stellt einen immer wichtigeren Faktor in der Aus- und Weiterbildung dar. Daher entwickeln wir Konzepte und Ansätze, um die Möglichkeiten digitaler Medien mit den Anforderungen komplexer Inhalte zu verbinden und für den Lehrenden und Lernenden zugänglich zu machen.

Knowledge

Unsere Knowledge-­Posts um­fassen das wich­tig­ste Fakten­wissen rund um die mathe­matischen Teil­ge­bie­te …  mehr

Knowledge

Unsere Knowledge-Posts umfassen das wichtigste Faktenwissen rund um die mathematischen Teilgebiete Analysis, Geometrie und Stochastik. Inhaltliche Zusammenhänge, Formeln und Vorgehensweisen werden hier in allgemeiner Form zum Nachschlagen, Wiederholen und „Snacken“  darstellt.

Skills

Begleitend zu den in­halt­lichen Grund­lagen stehen bei unseren Skill-Posts die richtige An­wen­dung und die Ver­meid­ung von Feh­lern im … mehr

Skills

 

Begleitend zu den inhaltlichen Grundlagen stehen bei unseren Skill-Posts die richtige Anwendung und die Vermeidung von Fehlern im Vordergrund. Nicht nur das Wissen an sich, sondern auch der flexible Umgang damit und die Übertragung auf immer neue Situationen sollen in dieser Kategorie thematisiert und eingeübt werden.

Aufgaben

Unsere Aufgaben-Posts ent­halten kürzere Auf­gaben mit Lö­sung und Er­klärung. Der Lösungs­weg wird hier … mehr

Aufgaben

Unsere Aufgaben-Posts enthalten kürzere Aufgaben mit Lösung und Erklärung. Der Lösungsweg wird hier - genau wie in der Prüfung oder in Aufgaben gefordert - schrittweise erarbeitet und als handschriftlicher Hefteintrag präsentiert. Durch die zusätzliche Moderation der Videos mit genaueren Erklärungen zum Lösungsweg lassen sich die Aufgaben-Posts sowohl zum Lernen und Erarbeiten des Stoffs verwenden als auch zum Üben und Wiederholen.

Challenges

Unsere Challenge-­­Posts ge­­ben den Nutzern die Mög­­lich­­keit, sich re­gel­mäßig an­hand kur­zer, abitur­­re­le­van­ter Aufgaben­stellungen … mehr

Challenges

Unsere Challenge-Posts geben den Nutzern die Möglichkeit, sich regelmäßig anhand kurzer, abiturrelevanter Aufgabenstellungen mit den häufigsten „Stolpersteinen“ zu konfrontieren. Knowledge-, Skill- und Aufgaben-Posts geben im Zweifel die notwendige Unterstützung. Diese Kategorie bietet die Möglichkeit, den Stoff weiter zu vertiefen und einzuüben. Zu jeder Aufgabenstellung gibt es außerdem zur Selbstkontrolle und zur Ermöglichung von selbstständigem Lernen einen ausführlichen Lösungsweg mit Hinweisen zur Bearbeitung.
Im Rahmen eines weitergreifenden App-Projekts haben wir ein Konzept für die Darbietung mathematischer, abiturrelevanter Lerninhalte als snackable Content erarbeitet. Durch die regelmäßige, praktische Anwendung des mathematischen Handwerkszeugs soll in kleinen Schritten ein stetiger Lernfortschritt unterstützt und auf Prüfungen und das Abitur vorbereitet werden.
Das Format “Calculetics Live” ist mit der Intention entstanden, Unterrichtsstunden in Mathematik in digitaler Form für das Online-Lernen umzusetzen.  Die Phase der Erarbeitung neuer Lerninhalte, in denen üblicherweise der Lehrer im Zentrum steht, wird in den Videos schrittweise moderiert und präsentiert. Die Sicherung des Stoffs entsteht parallel dazu in handschriftlicher Form im Video und kann von den Zuschauern wie im normalen Unterricht als Hefteintrag übernommen werden. Im Anschluss an ein Lernvideo können die Schüler zum neuen Thema dann selbstständig üben und den Stoff weiter vertiefen.
Als die Herausforderungen der Corona-Pandemie durch die Schulschließungen im März 2020 auch das bayerische Bildungssystem eingeholt haben, wurde das Konzept erstmals praktisch umgesetzt. Dabei wurden für den Online-Unterricht bis Ostern in einer Produktionsphase von einer Woche der relevante Unterrichtsstoff der 9. Jahrgangsstufe und der Q11 in Form von 21 Unterrichtsvideos umgesetzt. Die Ergebnisse wurden für Schüler des Neuen Gymnasiums Nürnberg in den digitalen Unterricht in mebis integriert und das Konzept in der Praxis getestet.

Farbschema

Geometrie

Analysis

Stochastik

IG Konzept

Worauf muss ich achten, wo passieren häufig Fehler und wie gehe ich bei der Lösung kniffliger Aufgaben vor? Verpackt in „snackable“ Content werden diese Fragestellungen schrittweise beantwortet und als anwendbares Wissen den entsprechenden Problemstellungen gegenüber gestellt. Von der Theorie zur Praxis und umgekehrt (check on instagram).

Kontakt

Weineck GmbH & Co. KG

Hintere Pfaffenleite 21
91358 Kunreuth

Zweigstelle:
Artilleriestraße 10
91052 Erlangen

Tel: 09131 – 828 62 30
E-Mail: [email protected]

Geschäftsführer:
Michael Weineck
Christian Weineck

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